Emma Maes, Marieke Vanbuel, Bart Deygers
Examining corrective feedback sequences and learner-uptake in L2 classes for LESLLA learners: A classroom observation study Feedback is één van de meest effectieve manieren om tweedetaalleerders te ondersteunen in hun leerproces. Via feedback laat je als meer ervaren taalgebruiker weten aan de...
